Predškolská vzdelávacia inštitúcia - organizácia, kde sa nachádza prvé verejné vzdelávanie detí, prvé prepojenie vo verejnom vzdelávaní vo väčšine rozvinutých krajín. Batoľatá, staršie deti v predškolskom veku, sú v škôlke s asi siedmimi ráno do päť až sedem večer, ako sa minimálne požadované komunikačné zručnosti, hrať, sa chystá do školy. Oddeliť od svojich rodičov celý deň nebolo pre dieťa príliš traumatizujúce, vytvárajú sa podmienky v DOW, ktoré sa nachádzajú blízko domova - hojnosť hračiek, prívetiví tety-pedagógovia, príležitosť spať popoludní. Dôležitým faktorom je návrh materskej školy - krásne, pohodlné izby, bezpečné priestory.

Hlavné princípy projektu realizácie sú približne nasledujúce:

• zhoda s menom - materská škôlka "Bee" musí mať v dizajne postavy včiel, čiernej a žltej zložky a záhradu "Rozprávka" - obrazy hrdinov slávnych rozprávok;
• steny chodieb, vestibule sú natreté rôznymi pozemkami, takže by bolo zaujímavé pre deti, aby sa na ne pozreli;
• jasné zónovanie - v každej skupine by mala byť samostatná šatňa, spálňa, miestnosť na hry, harmonizácia medzi sebou;
• Interiér pre deti rôzneho veku sa skladá z rôznych obrázkov - pre mladšiu skupinu sú scény "Kurochki Ryaby", karikatúra "Malyshariki", pre staršie - rozprávky o Šípkovú krásu, Ivana Tsarevicha atď .;
• materiály dizajnu sú vybrané pre životné prostredie, väčšinou prírodné.

       

Materiály, spôsoby dekorácie

Hlavné, najčastejšie používané materiály:

• strom;
• LCP;
• MDF;
• plastu;
• sadrokartónové dosky;
• keramické dlaždice;
• maľovať;
• Tapety.

Všetky materiály musia byť neškodné pre zdravie detí, majú osvedčenia o radiačnej bezpečnosti. Stropy sa najčastejšie vyfarbia, zafarbené farbou na báze vody. Steny sú hladké, aby sa dali ľahko umývať, podlahy nie sú klzké. Steny, podlahy priestory sanitárne zariadenia, kuchyne, zdobia obklady, olejové farby, dekoratívne omietky. Podlaha v skupinách, z dreva, laminátu, prírodné linoleum, bez štrbín, vystupujúcich častí. V chladných oblastiach sú preferované vyhrievané podlahy. V skupinách na podlahe ležali koberce a koberce.

Vybavenie je tiež vybrané pre životné prostredie, pohodlné, ľahké. Uprednostňuje sa ten, ktorý "rastie s dieťaťom" - nastaviteľný vo výške. Môže to byť ťažké alebo mäkké.

       

Paleta farieb

Priestory, ktorých okná smerujú na sever, sú lakované teplými tónmi - béžová, svetlo žltá, oranžovo-ružová, broskyňová. Izby "Southern" sú vyzdobené v studenej farebnej schéme - svetlo modrá, svetlo zelená, jemne fialová. Až 25% plochy je možné farbiť živšie, ale agresívne farby používajú minimálnu sumu.

Pomocou farebného zónovania priestorov sa vytvára - oddelené miesta sú pridelené jasnými tónmi, obrázkami.

Ako rôzne farby ovplyvňujú deti:

• ružová - upokojuje, dieťa sa cíti v bezpečí;
• modrá - podporuje koncentráciu, relaxáciu;
• modrá - dáva pokoj, zmierňuje vnútorné napätie;
• žltá - pomáha komunikovať, učiť nové zručnosti;
• červená - poskytuje sebavedomie, vo veľkom množstve zvyšuje úzkosť;
• zelená - zlepšuje mozog, príliš svetlé môže pneumatiku.

Pozri tiež: Kancelársky dizajn interiéru

       

Návrh jednotlivých izieb alebo zónovanie

Zónovanie priestoru sa delí tak, že sa delí na funkčné zóny s definíciou hraníc.

Aké sú hranice:

• trojrozmerné - priečky, priečky, steny, nábytok, záclony;
• priestorová - je iná výška podlahy v rôznych zónach, farebná škála, osvetlenie, architektonické prvky;
• kombinované - priestor je súčasne rozdelený a prepojený, to sú okná z farebného skla, mreže, záclony, stĺpy, oblúky;
• priesvitný, úplne transparentný - tak sa oddelenie fyzicky uskutočňuje zachovaním vizuálnej komunikácie.

Oblasť je preferovaná flexibilná - sklápateľné skrinky, posuvné priečky, obrazovky, priehľadné obrazovky. Deti sa často priamo podieľajú na zónovaní spolu s pedagógmi. Pódium platformy s plotmi sú často používané, rôzne priečky sú priame, uhlovité, figúrky, rôznych výšok, šírkach a dĺžkach. Dekoračný dizajn stropu počas sviatkov sa stane aj prvkom rozdelenia na zóny - vlajky, balóny, papierové girlandy.

Staršie skupiny sa často nachádzajú v druhom poschodí, preto je potrebné postarať sa o bezpečnosť, estetický vzhľad schodiska. Steny pozdĺž nich by mali byť krásne navrhnuté - napríklad, aby sa výstava grafických, malebných diel žiakov.

       

Playroom a tréningová miestnosť

Najčastejšie hrajú, jedia deti v tých istých izbách. Nábytok je vybraný zodpovedajúci nárastu detí - u mladších, starších skupín sa bude výrazne líšiť vo výške.

Tu sú umiestnené:

• stoly, stoličky;
• regály na knihy, hračky;
• farby, markery;
• dokončené práce z detských rúk;
• hudobné nástroje.

Steny sú vyrobené jasné, neagresívny farby tapeta vzor - sú vítanými vzdelávacie predmety, scény z rozprávok, karikatúry. Na ihrisku sa na podlahu položí mäkký teplý koberec. Skrine, police na hračky, knihy, vybrané s minimálnou traumou, stabilné, sú dobre pevné. Štúdia plocha by mala dostatočne osvetlené, opticky oddelené od ostatných hier podlahy, steny, priečkami. Tu sa deti učia čítať, písať, kresliť, vytesávať. Zóny rôznych hier sú od seba oddelené dekoratívnych domy, paravány - s hračkou kuchynským súpravou, železnice, mestá Lego.

       

Jedáleň

Jedáleň je oddelená od hracej plochy obrazovkou, regálmi. Pre pohodlie čistenie koberec v tomto mieste nie je kladený, pretože deti často kvapkajú potraviny na podlahe, nalejte, rozptyľujú. Z nábytku sú stoly navrhnuté pre dve alebo štyri osoby, vysoké stoličky, vhodné pre výšku lavice. Na stene sú menu, vysvetľujúce poznámky, v ktorých sú maľované, je ukázané, ako správne používať lyžicu, vidličku, obrúsky. Tabuľky sú pokryté obrusmi, farebným olejom. Na stenách sú často zobrazené jesť kreslené postavičky.

Pozrite tiež: Vedúci kabinetu +75 návrhov fotografických návrhov

       

šatňa

To je jedna z prvých miestností, kde sa deti s rodičmi dostanú z ulice. Je jasne ozdobený, používajú sa rôzne predmety, tapety s obrazmi zvierat, rozprávkové postavičky sa používajú. Na stenách sú umiestnené stánky s dôležitými informáciami, oznamy, rozvrhy, rozmery. Na skrinky na odev nakreslite, vložte rôzne písmená, obrázky, aby každé dieťa mohlo ľahko spomenúť svoje vlastné, nájsť, kde jeho veci ležia. V strede šatne sú umiestnené dlhé lavice, aby žiaci mohli pohodlne obliecť a položiť koberec na podlahu.

Spálňa

Spálňa предназначена для дневного сна, ночного отдыха в садах с круглосуточным пребыванием. Ее оформляют спокойными, преимущественно пастельными, тонами. На окнах вешают плотные шторы – на время дневного отдыха помещение следует затемнять. Они выбираются из натуральных, экологичных материалов, подходящие по стилю. Конструкции, к которым они крепятся, должны отличаться высокой надежностью, ткани – практичностью, прочностью. Потолок можно просто побелить или изобразить на нем звездное небо.

Čo by mala byť kúpeľňa

K kúpeľňam materských škôl sú prísne požiadavky. Na podlahe je položená keramická dlažba, ktorá je dobre umývaná, na stenách takýto náter by mal byť aspoň jeden a pol metra na výšku. V mladších skupinách je toaleta vybavená hrncami, v strede starší - s toaletami, umývadlami, zrkadlami. Čím staršie sú deti, tým priestrannejšia by mala byť táto miestnosť. Pre staršie deti sú toalety v kabíne, ale dvere nesmú mať zápchu. Každý žiak má vlastný uterák, ktorý visí na háku v samostatnom oddelení. V sprchách je organizovaná drenáž cez otvory v podlahe, pre bezpečnosť - gumové rohože, drevené palety.

Registrácia detských ihrísk

V materskej škole sú dve hlavné zóny:

• Rekreačné - chôdza, deti hrajú;
• ekonomická - tam prichádza špeciálna doprava, ktorá spôsobuje nakladanie a vykladanie.

Odborníci odporúčajú, aby sa detské ihriská odlišovali - pre deti rôzneho veku, ich komunikáciu, hry, akékoľvek činnosti. Prítomnosť prírodných oblastí je doplnená o herné prvky vyrobené z prírodných materiálov. Aj na území DOW poskytujú pohodlný vstup, prítomnosť krátkodobých miest na odpočinok pre dospelých, ktorí sa starajú o deti, je vítaná. Používajú sa rôzne techniky moderného krajinného dizajnu.

Na území lokality sú:

• pieskovisko;
• hojdačka;
• horizontálne tyče;
• Leshchenko;
• markízy zo slnka;
• stoly, stoličky, lavice;
• vybavené miesta na športové hry;
• domy, altány;
• sprisahanie sochárskych kompozícií.

Časť výzdoby je ľahko vyrobená sama sebou - zvieratá z automobilových pneumatík, schody z drevených profilov, guľatiny, miniatúrne budovy z preglejky, kvetinové záhrady, alpské kopce. Z farebných plastových fliaš sa vyrábajú stromy, kvetinové záhony sú strážené, chodníky sú položené s kamienkami namaľovanými lienky a chrobákmi. Všetky dekoratívne prvky sú namalované jasnými farbami a steny záhradnej budovy sú zdobené rozprávkovými predmetmi.

Často v budove záhrady je telocvičňa, bazén pre deti sa rozvíjať fyzicky. Telocvičňa je vybavená švédskou stenou, lopty, trampolíny, basketbalové krúžky, obruče, kuželky. Bazén musí spĺňať bezpečnostné normy, byť vybavený záchrannými kolesami a má malú hĺbku.

Prečítajte si tiež: Umývanie v kúpeli: príklady interiéru

       

Vytvorenie obývacieho kúta

Obývací priestor je rozvíjajúcou sa zónou, ktorá deti učí prvé zručnosti starostlivosti o zvieratá, rastliny, čo im umožňuje sledovať ich správanie a vývoj.

Tu najčastejšie žijú:

• škrečky;
• králikov;
• morčatá;
• dekoratívne myši, potkany;
• papagáje, kanáriky;
• korytnačky, jašterice;
• oddelené druhy akvarijných rýb.

Aj tu sú v kvetináčoch rôzne izbové rastliny - je dôležité vybrať len netoxické, nie je schopné spôsobiť alergie, zraniť zvedavé deti s tŕňmi a tŕňmi. Deti dávajú zvieratá jedlo pod dohľadom dospelých, odstraňujú bunky, vodné kvety z kvetov a dozvedajú sa o svete flóry a fauny. Tu sa ukladá všetko potrebné vybavenie - deti sa naučia používať.

Všetko o dekorácii a výbere textilu

Textil je vhodný pre všeobecné farebné prevedenie. Všetky tkaniny sú prirodzené, ekologické, protipožiarne. Nemali by sa hromadiť prach, v zložení látok na posteľnú bielizeň, prítomnosť zložiek, ktoré môžu spôsobiť alergie, je neprijateľná. Kvalitné textílie sa nemusia meniť v jednom alebo dvoch rokoch, nezhoria sa na slnku, nestratia sa. Žiaci spolu s dospelými robia ručne vyrobené predmety z plátna náterových make-upov z ľanovej plste, šité hračky na ozdobenie kancelárie hlavy. Témy a grafy sa používajú inak.

Usporiadanie rúrok na stenu pre kancelárske potreby, interiérové ​​bábiky tiež zdobia interiér miestnosti. V spálni sa nachádzajú dekoratívne panely zobrazujúce spiace zvieratá, v jedálni - textilné maľby, kde jesť kreslené postavičky, pripravujú jedlo. V miestnosti na hry položte niekoľko textilných stanov, v ktorých sa niektoré deti budú môcť skryť, ak to bude potrebné.

Vrecká s látkou na detskú skrinku sa ľahko robia sami. To si vyžiada približne meter tkaniny, z ktorej rezu dva kusy 30 o 80 cm, s dvoma vreckami 40 o 20 cm a 40 x 15 cm. V hornej časti vrecká našité elastický pásik, na ktorom sú mierne utiahnuté, všité do základu jeden po druhom, od začiatku. Po druhom šitie kĺzavých základne detail, horné a spodné pre tuhosť je vložený pás plastu. Okraje sa vyrábajú s šikmým pečením, prúžky rovnakej textílie. V hornej časti stehov sú šité, na ktorých visia vrecká. Skladujú náhradné nohavičky, ponožky, rukavice, klobúk, hrebeň, kanceláriu. V prípade potreby je dizajn vyzdobený výšivkou, nástavec, korálky.

záver

Návrh dizajnu materských škôl v každej predškolskej inštitúcii je iný. Ale všetci by mali poskytnúť pohodlie, bezpečnosť malých občanov. Nábytok materskej školy sa vyberá na maximum zodpovedajúce svetovému názoru dieťaťa. Interiér môžete vyzdobiť sami alebo kontaktovaním miestnych dizajnérov s maximálnym prijateľným dizajnom priestorov verejnej a súkromnej spoločnosti DOW.